M. VERHILLE — Physique-Chimie · 4eme
Objectifs et competences
Repères du programme de cycle 4 (BO 2020) :
- Etablir un bilan energetique pour un systeme simple
- Identifier les transferts et conversions d'energie dans un systeme
Competences du socle :
- D1.3 : Representer une chaine energetique, calculer un rendement
- D4 : Analyser un systeme en termes energetiques
- D5 : Comprendre les enjeux des pertes energetiques et du rendement
A la fin de ce chapitre, l'eleve sait :
1. Bilan energetique d'un systeme
Principe
Pour tout système, on choisit une durée d’étude et l’on tient compte de l’énergie stockée :
Énergie entrante − énergie sortante = variation de l’énergie stockée.
Si le système ne stocke ni ne restitue d’énergie sur cette durée (variation nulle), on peut écrire le bilan simplifié du convertisseur :
| Terme | Definition | Exemple (lampe) |
|---|---|---|
| Energie recue | Energie totale fournie au systeme | Energie electrique |
| Energie utile | Energie souhaitee en sortie | Energie lumineuse |
| Pertes | Energie dissipee (souvent thermique) | Chaleur degagee |
L'energie ne disparait jamais : elle se conserve. Une énergie transférée à l’environnement est appelée perte seulement par rapport à l’usage recherché. La chaleur peut être utile, par exemple pour chauffer de l’eau.
2. Chaines energetiques
Representation
Une chaine energetique est un diagramme montrant :
- Le convertisseur (rectangle)
- Les energies d'entree (fleches a gauche)
- Les energies utiles de sortie (fleches a droite)
- Les pertes thermiques (fleches vers le bas)
Exemples de chaines energetiques
Lampe a incandescence
| Entree | Convertisseur | Sortie utile | Pertes |
|---|---|---|---|
| Energie electrique | Lampe | Energie lumineuse (5%) | Energie thermique (95%) |
Lampe LED
| Entree | Convertisseur | Sortie utile | Pertes |
|---|---|---|---|
| Energie electrique | LED | Energie lumineuse (40%) | Energie thermique (60%) |
Moteur electrique
| Entree | Convertisseur | Sortie utile | Pertes |
|---|---|---|---|
| Energie electrique | Moteur | Energie cinetique (85%) | Energie thermique (15%) |
Centrale thermique (charbon)
| Entree | Convertisseur | Sortie utile | Pertes |
|---|---|---|---|
| Energie chimique (charbon) | Centrale | Energie electrique (33%) | Energie thermique (67%) |
Panneau solaire photovoltaique
| Entree | Convertisseur | Sortie utile | Pertes |
|---|---|---|---|
| Energie lumineuse (Soleil) | Panneau | Energie electrique (20%) | Energie thermique (80%) |
3. Le rendement
Definition
Le rendement mesure l'efficacite d'un convertisseur d'energie. C'est le rapport entre l'energie utile et l'energie totale recue.
| Grandeur | Symbole | Unite |
|---|---|---|
| Rendement | r (ou η) | Sans unite (souvent en %) |
| Energie utile | E_utile | Joule (J) |
| Energie recue | E_recue | Joule (J) |
Pour le bilan de conversion défini ici, 0 ≤ r ≤ 1. Les appareils réels étudiés présentent généralement des pertes. Dans un modèle idéal, le rendement peut être 1 (100 %) ; pour un chauffage résistif, la conversion électrique vers la chaleur utile peut aussi être modélisée à 100 % au niveau de l’appareil. La production de l’électricité et les pertes du bâtiment sont des bilans différents.
Comparaison de rendements
| Convertisseur | Rendement |
|---|---|
| Lampe a incandescence | ~5% |
| Lampe LED | ~40% |
| Moteur electrique | ~85% |
| Moteur thermique (voiture) | ~30% |
| Panneau solaire | ~20% |
| Centrale nucleaire | ~33% |
| Chauffe-eau solaire | ~70% |
A La Reunion : les chauffe-eau solaires sont tres repandus grace au fort ensoleillement (rendement ~70%). La Region encourage leur installation avec des aides financieres, ce qui permet de reduire significativement la facture electrique des menages. Le systeme SWAC (Sea Water Air Conditioning) de la ville de Saint-Denis utilise l'eau froide des profondeurs oceaniques pour climatiser des batiments en réduisant l’électricité nécessaire pour un service de refroidissement donné. Pour comparer ces systèmes, on définit un coefficient de performance (COP) ; ce n’est pas le même rapport que le rendement de conversion défini ci-dessus.
4. Exercices d'application
Exercice 1 — Lampe a incandescence
Une lampe a incandescence recoit 100 J d'energie electrique. Elle convertit 5 J en lumiere.
a) Calculer les pertes thermiques.
Exercice 2 — Moteur electrique
Un moteur electrique recoit 500 J et fournit 425 J d'energie cinetique.
a) Pertes :
Exercice 3 — Comparaison
Pourquoi remplacer les lampes a incandescence par des LED ?
- LED : rendement ~40% (8 fois meilleur)
- Moins de pertes thermiques → moins d'electricite consommee → economie d'energie
Bilan — Ce qu'il faut retenir
| Notion | Definition | Formule |
|---|---|---|
| Bilan énergétique | Énergie entrante − énergie sortante = variation du stockage | Sans stockage net : E_reçue = E_utile + E_pertes |
| Chaine energetique | Schema representant les conversions d'energie (entrees, sorties utiles, pertes) | — |
| Rendement | Rapport entre l'energie utile et l'energie totale recue | r = E_utile / E_recue |
| Pertes | Transferts non utiles pour la fonction choisie, souvent thermiques | — |
| Conservation de l'energie | L'energie ne se cree ni ne disparait, elle se transforme | — |
Mots-cles : bilan energetique, chaine energetique, conversion, transfert, rendement, pertes, energie utile
Erreurs frequentes :
- Confondre modèle idéal et appareil réel : un rendement de 100 % n’est pas interdit par la conservation ; il faut définir le système, la sortie utile et les pertes considérées
- Confondre rendement eleve et faible : un rendement de 85% est meilleur qu'un rendement de 30%
- Dire que l'energie est « perdue » ou « gaspillee » : elle est transformee en chaleur, elle n'a pas disparu
Differenciation
- Remediation : completer un schema de chaine energetique a trous (fleches et formes d'energie manquantes) pour 3 appareils du quotidien
- Approfondissement : comparer le cout annuel d'eclairage d'une maison avec des lampes a incandescence (rendement 5%) et des LED (rendement 40%) pour la meme quantite de lumiere produite
Sources : NASA — premier principe et stockage d’énergie ; US Department of Energy — chauffage. Les pourcentages du cours sont des ordres de grandeur illustratifs, pas des performances garanties de tous les modèles d’appareils.
Ressources associees
(A completer)
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