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niveau: "5eme"
discipline: "physique-chimie"
theme_bo: "Mouvements et interactions"
chapitre: "5b"
titre: "Le système Soleil-Terre-Lune"
duree_heures: 3
prerequis:
  - "6e-08 — Signaux et optique"
competences_bo:
  - "Décrire les mouvements dans le système Soleil-Terre-Lune"
  - "Utiliser une échelle pour représenter le système solaire"
competences_socle:
  - "D2 — Méthodes et outils"
  - "D4 — Systèmes naturels et techniques"
  - "D5 — Représentations du monde"
mots_cles:
  - Soleil
  - Terre
  - Lune
  - rotation
  - révolution
  - jour
  - nuit
  - saisons
  - phases
  - éclipse
  - année-lumière
eval_diagnostique: "QCM prérequis vitesse et mouvement"
eval_formative: "Exercices système solaire et phases de la Lune"
eval_sommative: "QCM astronomie"
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# 5ème Ch.5b — Le système Soleil-Terre-Lune
> *M. VERHILLE — Physique-Chimie · 5ème*

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## Objectifs et compétences

**Attendus de fin de cycle (BO 2020 — cycle 4)** :
- Décrire les mouvements dans le système Soleil-Terre-Lune
- Utiliser une échelle pour représenter les distances

**Compétences du socle** :
- D4 : Modéliser les mouvements Terre-Lune-Soleil
- D5 : Comprendre les ordres de grandeur astronomiques

**À la fin de ce chapitre, l'élève sait** :
- [ ] Décrire la rotation de la Terre (jour/nuit)
- [ ] Décrire la révolution de la Terre (saisons)
- [ ] Expliquer les phases de la Lune
- [ ] Expliquer les éclipses

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## 1. Les mouvements de la Terre

| Mouvement | Durée | Conséquence |
|-----------|-------|------------|
| **Rotation** (sur elle-même) | 24 heures | Alternance jour/nuit |
| **Révolution** (autour du Soleil) | 365,25 jours | Alternance des saisons |

### Les saisons
L'axe de la Terre est incliné de **23,5°** par rapport à la **perpendiculaire au plan de son orbite** (soit 66,5° avec le plan). Pendant une année, cet axe conserve approximativement la même direction dans l'espace :
- Quand l'hémisphère Nord est penché vers le Soleil → **été** au Nord
- Quand l'hémisphère Nord est penché à l'opposé → **hiver** au Nord

> Les saisons ne sont **pas** dues à la distance Terre-Soleil mais à l'**inclinaison de l'axe**.

> 🌴 **À La Réunion** (21° Sud) : située dans l'hémisphère Sud et en zone tropicale, La Réunion a des saisons **inversées** par rapport à la métropole (été en décembre, hiver en juillet). De plus, sa position proche du tropique du Capricorne fait que le Soleil passe au **zénith** (à la verticale) deux fois par an, de part et d’autre du solstice de décembre (fin novembre et vers le 20 janvier).

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## 2. La Lune

| Propriété | Valeur |
|-----------|--------|
| Distance Terre-Lune | ~384 000 km |
| Révolution sidérale autour de la Terre | ~27,3 jours |
| Cycle des phases (lunaison, de nouvelle Lune à nouvelle Lune) | ~29,5 jours |
| Source de lumière | Secondaire (réfléchit le Soleil) |

### Les phases de la Lune

La Lune nous présente approximativement la même **face**, mais la partie de cette face éclairée par le Soleil varie. L'orientation droite/gauche dépend du point de vue et de la latitude : ne pas appliquer à La Réunion sans convention une image vue depuis l'hémisphère Nord. On utilise ici la fraction éclairée et son évolution, sans imposer une orientation visuelle.

| Phase | Aspect | Position |
|-------|--------|----------|
| **Nouvelle Lune** | Invisible | Entre Terre et Soleil |
| **Premier quartier** | Demi-disque éclairé ; fraction éclairée croissante | À 90° du Soleil |
| **Pleine Lune** | Disque entier éclairé | Opposée au Soleil |
| **Dernier quartier** | Demi-disque éclairé ; fraction éclairée décroissante | À 270° du Soleil |

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## 3. Les éclipses

| Type | Configuration | Ce qu'on observe |
|------|--------------|-----------------|
| **Éclipse de Soleil** | Lune entre Terre et Soleil | Le Soleil est caché (en plein jour) |
| **Éclipse de Lune** | Terre entre Soleil et Lune | La Lune devient rouge/sombre |

> Les éclipses sont rares car l'orbite de la Lune est **inclinée** par rapport à celle de la Terre.

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## 4. Distances et échelles

| Distance | Valeur |
|----------|--------|
| Terre → Lune | 384 000 km |
| Terre → Soleil | 150 000 000 km (1 UA) |
| Diamètre de la Terre | 12 742 km |
| Diamètre du Soleil | 1 392 000 km (~109 × Terre) |

> La lumière met **8 minutes** pour aller du Soleil à la Terre et **1,3 seconde** pour aller de la Terre à la Lune.

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## Bilan — Ce qu'il faut retenir

| Notion | Définition |
|--------|-----------|
| Rotation | Terre tourne sur elle-même en 24h → jour/nuit |
| Révolution | Terre tourne autour du Soleil en 365j → saisons |
| Phases de la Lune | Changement d'aspect selon la position relative Soleil-Terre-Lune |
| Éclipse | Alignement Soleil-Terre-Lune (ombre) |

**Mots-clés** : rotation, révolution, jour, nuit, saisons, phases, éclipse, Lune, Soleil

**Erreurs fréquentes** :
- Les saisons sont dues à la distance Terre-Soleil (NON — c'est l'inclinaison)
- La Lune produit sa propre lumière (NON — elle réfléchit celle du Soleil)

## Différenciation
- **Remédiation** : fabriquer une maquette avec des balles (Soleil, Terre, Lune) pour reproduire les phases de la Lune et les éclipses en classe
- **Approfondissement** : calculer la durée d'une éclipse totale de Soleil et expliquer le mécanisme des marées à partir de l'attraction gravitationnelle de la Lune

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## Navigation

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> **Compétence D2 — Méthodes et outils** : suivre un protocole, relever les observations et organiser les résultats des activités.